ESPERANZA, PUE.— El DIF municipal llevó a cabo una plática en la Escuela Secundaria Emilio Carranza, dirigida a estudiantes y personal docente, con la finalidad de abordar estrategias de prevención de violencia escolar y manejo adecuado de emociones en la adolescencia. La actividad forma parte de un esfuerzo institucional por construir espacios educativos más seguros y con mayor sensibilidad emocional.

El encuentro estuvo a cargo de la Coordinadora de Salud Mental, Psic. Julia Moreno Bartolo, y del coordinador jurídico del DIF municipal, Luis Ángel Galindo Méndez, quienes compartieron herramientas prácticas para fomentar una convivencia respetuosa, fortalecer la comunicación entre estudiantes y promover mecanismos para identificar situaciones de riesgo.

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Fotografía: Comunicación social Esperanza, Puebla.


Comunicación, prevención y bienestar emocional como ejes educativos

Durante la sesión se desarrollaron temas como comunicación asertiva, resolución pacífica de conflictos, señales de alerta ante posibles situaciones de violencia, salud mental en la adolescencia y bienestar emocional dentro del entorno escolar. La intención es promover habilidades socioemocionales que permitan a las y los jóvenes reconocer, expresar y gestionar sus emociones sin recurrir a conductas agresivas.

La psicóloga Julia Moreno subrayó que las escuelas deben ser espacios seguros donde niñas, niños y adolescentes puedan expresarse libremente, encontrar acompañamiento emocional y ser escuchados sin temor a juicio o discriminación. Un entorno de cuidado y escucha fortalece la autoestima, previene conductas violentas y contribuye a una convivencia escolar más justa.

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Fotografía: Comunicación social Esperanza, Puebla.


Trabajo comunitario en la prevención de violencia escolar

La presidenta del SMDIF, Blanca Isela Ramos Lorenzo Luis, destacó la importancia de reforzar valores comunitarios como el respeto, la responsabilidad y la empatía para evitar situaciones de violencia, tanto dentro como fuera del aula. También se contó con la participación del coordinador jurídico, Luis Ángel Galindo, quien amplió el enfoque preventivo con información legal y herramientas institucionales.

El DIF municipal continuará impulsando este tipo de actividades como parte de una estrategia territorial que busca garantizar bienestar emocional, convivencia escolar pacífica y fortalecimiento de la salud mental de adolescentes en la comunidad. La participación activa del alumnado y del personal docente es clave para construir redes de apoyo y prevención dentro de los centros educativos.

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